8月30日，省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠主持召开2022年省委教育工委理论学习中心组第七次学习（扩大）会议，会议以“深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述和习近平总书记关于教师（青年教师）重要论述，全面加强党对人才工作的领导，推进‘十四五’教育人才高质量发展，建设中部地区重要人才中心和创新高地，打造天下英才重要首选地，为全面建设社会主义现代化江西提供有力人才支撑”为主题。邀请了省社科院党组成员、副院长龚剑飞作学习辅导报告。省委教育工委副书记郑志军出席并作交流发言。

郭杰忠指出，党的十八大以来，习近平总书记把科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略摆在国家发展全局的核心位置，高度重视人才工作，提出一系列新思想、新论断、新要求。人才作为创新的根基，具有至关重要的作用。创新驱动实质上是人才驱动，我国要想在科技创新方面走在世界前列，必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。江西高质量跨越式发展在人才，人才的培养在教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，教育的担当和责任更加明晰。要从教育的本质看教育，教育的未来看教育，兼收并蓄，推进教育改革，提高教育质量，培养更多、更高素质的人才，同时为各类人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地。

郭杰忠强调，人才工作关键在党，关键在人。要有爱才之心。坚持长远眼光，完善人才评价体系，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系。要有识才之眼，将识才作为推动人才工作高质量发展的基础，科学设置选用标准，牢固树立强烈的人才意识，坚持以能力的高低、成绩的虚实评价人才，积极研究创新人才的特点和需求。要有容才之量，不拘一格使用人才。在人才开发上坚持辩证、发展的眼光，既要看显绩，又要看潜力；既要委以重任，又要予以信任；既要压担子，又要卸包袱，最大限度地释放人才的价值与能量。要有用才之胆，对于人才，一旦认准，就要大胆提拔、充分信任、放手使用，为其提供施展才能、实现抱负的用武之地。要有聚才之方，以最优政策、最实举措、最好服务，举全省教育系统之力打造天下英才重要首选地，推动新时代人才工作不断实现新突破、迈上新台阶。

郑志军在交流中指出，习近平总书记关于人才工作的重要论述科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题，明确了指导思想、战略目标、重点任务、政策措施，为做好人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。要坚持党管人才，强化政治引领。新时代人才工作发生历史性变革的根本原因是党管人才的政治优势转化为全球人才竞争的制度优势、引领发展的创新优势和激发人才创新活力的环境优势，把吸引、培养、造就高层次人才作为一项重要的政治任务来抓实抓好，将党的领导体现在管宏观、管协调、管政策、管服务的具体实践中。要将政治引领、政治吸纳作为新时代人才工作的重要内容，让他们通过政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，实现增人数和得人心的有机统一，造就一支心怀国之大者的人才队伍。

曹伴好在交流时指出，高质量的人才培养需要高质量的教师队伍。教师作为人才队伍里的重要组成部分，也是培养造就人才的领头雁。全省教育系统要着力打造好一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。要以教师思想政治和师德师风建设为引领，筑牢教师思想主体。进一步建立健全中小学教师工作长效机制，在完善评价激励机制，激发广大教职员工工作热情和创造活力上积极作为。在不断提高教师地位待遇、真正让教师成为令人羡慕的职业上积极作为，为人才强省、教育强省做出更大贡献。

刘小强在交流时指出，创新驱动根本上是人才驱动。技术的卡脖子归根到底是人才的卡脖子，科技自立自强在根本上是人才的自立自强。做好人才工作要立足于中华民族伟大复兴的伟大目标。在人才培养工作上，我省高等教育更要增强紧迫感、责任感和使命感，提高人才培养的政治站位，根据国家战略和发展需求来调整学科专业结构。要建立健全人才工作环境，不仅重视人才培养的大环境，更要重视人才工作和生活的小环境，努力把江西打造成为天下英才的重要首选地，建设一支既顶天立地又铺天盖地的人才赣军，为全面建设社会主义现代化江西提供有力人才支撑。

委厅领导刘雪平、史国珍、刘菊娇、省教育考试院院长徐峰，省教育厅二级巡视员杨美珍、陈新、何少加出席。